COMPUTER-3 S.L.U
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Cambio Climático
DURACIÓN :
50 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Dominar el término Sistema y sus tipos principales.
  • Conocer los motivos y consecuencias del Cambio Climático
  • Saber el plazo necesario para la equilibración en una zona determinada.
  • Conocer las partes del sistema climático y sus características
  • Dominar el orden de las capas del sistema climático y como afectan a la Tierra.
  • Saber cuáles son los principales factores que influyen en el cambio climático.
  • Conocer todos los climas que existen y como varían según la zona y los factores que intervienen.
  • Dominar las características del clima, además de su extensión, mecanismo y evolución.
  • Diferenciar entre climas regionales y climas locales.
  • Identificar los climas locales y sus principales causas.
  • Conocer las principales causas del cambio climático.
  • Reconocer las eras antiguas y saber los acontecimientos que se dieron lugar en ellas.
  • Saber cuál es la dificultad del conocimiento del clima del pasado y cómo se han resuelto los problemas para poder averiguarlo.

  • UD1. Fundamentos Básicos de Sistemas y el Sistema Climático
    1. Introducción
    2. Definición de Sistema
    2.1. Sistemas Aislados
    2.2. Sistemas Cerrados
    2.3. Sistemas Abiertos
    3. La Naturaleza del Sistema Climático
    4. Variabilidad climática
    5. Mecanismos de realimentación
    6. Escalas cronológicas

    UD2. Los Componentes del Sistema Climático
    1. Introducción
    2. La Atmósfera
    2.1. Composición de la Atmósfera
    2.2. Estructura de la Atmósfera
    3. La hidrosfera
    3.1. Capa superior o Epitalasa
    3.2. Aguas profundas
    4. La Criosfera
    5. La Litosfera
    6. La Biosfera

    UD3. El Mosaico Climático
    1. Introducción
    2. Escalas de los climas
    2.1. Escala espacial
    2.2. Escala temporal
    3. Paleoclimática o geológica
    3.1. Escala secular y escala instantánea
    4. Clasificación de los distintos tipos de clima
    4.1. Clasificación de Budyko
    4.2. Sistema de Thornthwaite
    4.3. Sistema de Köppen
    5. Tipos de climas regionales
    5.1. Climas Intertropicales
    5.2. Clima seco
    5.3. Clima templado
    5.4. Clima oceánico
    5.5. Clima continental
    5.6. Climas polares
    5.7. Climas de montaña
    6. Tipos de climas locales

    UD4. Los cambios climáticos
    1. Introducción
    2. Concepción estadística del clima y el cambio climático
    3. Concepción sistémica del clima y el cambio climático
    4. El estudio de los cambios climáticos
    4.1. Los métodos de la paleoclimatología
    4.2. Los climas del pasado
    4.3. La información aportada por la teoría del clima

    UD5. Causas de los cambios climáticos
    1. Variables y componentes que alteran el equilibrio del sistema climático
    2. La tasa de emisión de la radiación solar
    3. Los caracteres orbitales de la Tierra con respecto a el Sol
    4. La composición atmosférica
    5. La naturaleza de la superficie terrestre
    6. Las circulaciones atmosférica y oceánica
    7. Consideraciones finales sobre la influencia de las variables
    8. La acción antrópica y su influencia sobre el clima
    8.1. Los efectos de la acción antrópica sobre la composición de la atmósfera
    8.2. Los efectos de la acción antrópica sobre la superficie terrestre

    La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

      ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

      TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

    Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

    El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

     
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